जालंधर; इंडस्ट्री के अनुरूप सीखने और अनुभव-आधारित शिक्षा पर ज़ोर देते हुए, लवली प्रोफेशनल यूनिवर्सिटी (एलपीयू) लगातार एक ऐसा माहौल बना रही है जहाँ छात्र सिर्फ़ क्लासरूम में सीखने तक ही सीमित न रहकर कुशल पेशेवर और रोज़गार पैदा करने वाले बनें। इसी भावना को आगे बढ़ाते हुए, एलपीयू के पूर्व छात्र प्रगति गुप्ता और गुरप्रीत सिंह अंखी; दोनों ही फ़ाइन आर्ट्स के स्नातक ने जालंधर में ‘स्कल्पटिंग टुगेदर आर्ट स्टूडियो’ की स्थापना की है। यहाँ वे न केवल बड़े पैमाने पर सार्वजनिक कला परियोजनाएँ पूरी कर रहे हैं, बल्कि एलपीयू के मौजूदा छात्रों और उभरते युवा कलाकारों के लिए सशुल्क इंटर्नशिप के अवसर भी पैदा कर रहे हैं।
यह सफ़र एलपीयू के ‘एडु रेवल्यूशन’ (शिक्षा क्रांति) के पीछे की व्यापक सोच और उसके अनोखे ‘अपनी फ़ीस वापस कमाएँ’ दृष्टिकोण को दर्शाता है। यह दृष्टिकोण शिक्षा को सीधे व्यावहारिक अनुभव, लाइव प्रोजेक्ट और आय पैदा करने के अवसरों से जोड़ता है। अपनी पढ़ाई के दौरान प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा और इंडस्ट्री से जुड़े असाइनमेंट के ज़रिए, इन छात्रों ने तकनीकी विशेषज्ञता, वैचारिक समझ और व्यावहारिक अनुभव हासिल किया, जिसने बाद में उन्हें अपना खुद का रचनात्मक उद्यम स्थापित करने में मदद की।
सांसद (राज्यसभा) और एलपीयू के संस्थापक चांसलर डॉ. अशोक कुमार मित्तल ने कहा, “शिक्षा का भविष्य सीखने को वास्तविक दुनिया के कौशलों, नवाचार और आर्थिक सशक्तिकरण से जोड़ने में निहित है। आज के युवाओं डिग्री के साथ उन्हें प्रभाव डालने, आजीविका कमाने और समाज में सार्थक योगदान देने के अवसरों की ज़रूरत है। एलपीयू के ‘एडु रेवल्यूशन’ के ज़रिए, हम एक ऐसा माहौल बना रहे हैं जहाँ छात्र अपनी पढ़ाई के दौरान ही निर्माता, इनोवेटर और उद्यमी बन जाते हैं। यह बदलाव भारत के भविष्य के लिए ज़रूरी है, जहाँ कौशल-आधारित शिक्षा राष्ट्र निर्माण में एक निर्णायक भूमिका निभाएगी।”
अपने पेशेवर सफ़र के बारे में बताते हुए, प्रगति गुप्ता और गुरप्रीत सिंह अंखी ने कहा कि एलपीयू के फ़ाइन आर्ट्स प्रोग्राम से स्नातक होने के बाद, उन्होंने नई दिल्ली के प्रमुख आर्ट स्टूडियो में काम करके अपने इंडस्ट्री अनुभव को और बढ़ाया। वहाँ उन्होंने 20 से 30 फ़ीट तक की विशाल मूर्तियों के निर्माण में योगदान दिया। फ़ाइबरग्लास, पत्थर, धातु और ऑटोमोबाइल स्क्रैप सहित विभिन्न प्रकार की सामग्रियों पर काम करते हुए, उन्होंने बड़े पैमाने पर मूर्तिकला के अभ्यास और टिकाऊ सार्वजनिक कला में विशेषज्ञता हासिल की। उन्होंने आगे बताया कि शहीदी पार्क, भारत दर्शन पार्क और इंडियन हेरिटेज पार्क जैसी अहम परियोजनाओं में उनके योगदान से, रीसायकल की गई चीज़ों और नए डिज़ाइन तरीकों का इस्तेमाल करके पर्यावरण के प्रति जागरूक इंस्टॉलेशन बनाने का उनका अनुभव काफ़ी समृद्ध हुआ।
इसी अनुभव के आधार पर, ये पूर्व छात्र जालंधर लौट आए और उन्होंने ‘स्कल्प्टिंग टुगेदर आर्ट स्टूडियो’ की स्थापना की। यह स्टूडियो अब एक जाने-माने क्रिएटिव उद्यम के तौर पर उभरा है, जो शहरी विकास और सौंदर्यीकरण की प्रमुख परियोजनाओं पर नगर निकायों के साथ मिलकर काम करता है। वीर बबरिक चौक, श्री गुरु अमरदास चौक, श्री हरिवल्लभ चौक, संविधान चौक और श्री गुरु रविदास महाराज चौक जैसे शहर के प्रमुख स्थलों पर उनका काम एक एकीकृत डिज़ाइन दृष्टिकोण को दर्शाता है। इसमें मूर्तिकला, लैंडस्केपिंग और शहरी सौंदर्यशास्त्र का मेल है, जिसका उद्देश्य सार्वजनिक स्थानों को नया रूप देना है। पंजाब से बाहर विस्तार करते हुए, इस स्टूडियो ने बिहार में भी कई परियोजनाएँ शुरू की हैं। इनमें पटना के बांस घाट पर भगवान शिव की एक विशाल प्रतिमा, और ‘मोक्ष द्वार’ व ‘वैकुंठ द्वार’ जैसी बड़े पैमाने की वास्तुशिल्प प्रवेश संरचनाएँ शामिल हैं।
आज, 20 से ज़्यादा छात्रों और युवा कलाकारों को इस स्टूडियो से जुड़े पेशेवर कामों के ज़रिए कमाई करने के साथ-साथ उद्योग का व्यावहारिक अनुभव भी मिला है। यह पहल इस बात पर ज़ोर देती है कि कौशल-आधारित और उद्योग से जुड़ी शिक्षा किस तरह ग्रेजुएशन से पहले ही आर्थिक अवसर पैदा कर सकती है।
शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए एलपीयू में एडमिशन अब उन छात्रों के लिए खुल गए हैं, जो नवाचार, अनुभव-आधारित शिक्षा, उद्यमिता और वास्तविक दुनिया के उद्योग अनुभव पर आधारित एक भविष्य-उन्मुख माहौल का हिस्सा बनना चाहते हैं।
—