जालंधर, 22 अगस्त 2026: एम.जी.एन. पब्लिक स्कूल यू.ई.-II, जालंधर में विद्यार्थियों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण, नवाचार, जिज्ञासा एवं रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से ‘विज़न-ई-विज्ञान’ विज्ञान प्रदर्शनी का आयोजन किया गया। इस अवसर पर विद्यार्थियों ने विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के विभिन्न क्षेत्रों से संबंधित आकर्षक मॉडल, प्रयोग एवं प्रस्तुतियाँ प्रदर्शित कीं। प्रदर्शनी में लगभग 200 विद्यार्थियों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया। ए.आई./रोबोटिक्स एवं नवाचार, पर्यावरणीय स्थिरता, जिज्ञासा से निष्कर्ष, कक्षा से समुदाय, विज्ञान के साथ मनोरंजन तथा किड्स साइंटिस्ट जैसे विविध विषयों पर विद्यार्थियों ने अपनी प्रतिभा एवं वैज्ञानिक सोच का प्रभावशाली प्रदर्शन किया। इस अवसर पर विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री राजीव बुधराजा ने विद्यार्थियों को विज्ञान एवं नवाचार के क्षेत्र में निरंतर प्रयोग करने और नई संभावनाओं की खोज के लिए प्रेरित किया। उनके कुशल मार्गदर्शन एवं प्रोत्साहन से विद्यालय में विद्यार्थियों की रचनात्मकता, वैज्ञानिक सोच और प्रयोगधर्मिता को निरंतर बढ़ावा मिल रहा है। कार्यक्रम के मुख्य आकर्षणों में रोबोटिक्स मॉडल, विज्ञान कठपुतली शो, किड्स साइंटिस्ट, म्यूज़िकल साइंस क्विज़ तथा ‘फन विद साइंस’ जैसी गतिविधियाँ शामिल रहीं। विद्यार्थियों ने वैज्ञानिक सिद्धांतों को रोचक एवं व्यावहारिक ढंग से प्रस्तुत कर दर्शकों को मंत्रमुग्ध कर दिया। इस अवसर पर मुख्य अतिथि वैज्ञानिक प्रो. रोहित मेहरा, डीन रिसर्च, एन.आई.टी. जालंधर तथा विशिष्ट अतिथि आर.जे. गैरी ने अपनी गरिमामयी उपस्थिति से कार्यक्रम की शोभा बढ़ाई। उन्होंने विद्यार्थियों के वैज्ञानिक प्रयासों की सराहना करते हुए उन्हें अनुसंधान, नवाचार एवं प्रयोगधर्मिता के लिए प्रेरित किया। विज्ञान प्रदर्शनी का समय प्रातः 8:30 बजे से दोपहर 12:30 बजे तक रहा। अभिभावकों ने भी प्रदर्शनी में उत्साहपूर्वक भाग लिया और विद्यार्थियों द्वारा प्रस्तुत वैज्ञानिक मॉडलों एवं प्रयोगों की सराहना की। विद्यालय प्रबंधन एवं अध्यापकों के मार्गदर्शन में आयोजित इस प्रदर्शनी ने विद्यार्थियों को अपने ज्ञान एवं प्रतिभा का प्रदर्शन करने के साथ-साथ ‘सीखो, प्रयोग करो और नवाचार करो’ की भावना से भी जोड़ा। यह आयोजन विद्यार्थियों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करने तथा उन्हें भविष्य के नवाचारों के लिए तैयार करने की दिशा में एक सराहनीय प्रयास रहा।
