स्वास्थ्य देखभाल के छात्रों के लिए व्यावहारिक शिक्षण पहल के हिस्से के रूप में इंडस इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी द्वारा सिविल अस्पताल हरोली का एक शैक्षिक दौरा आयोजित

स्वास्थ्य देखभाल के छात्रों के लिए व्यावहारिक शिक्षण पहल के हिस्से के रूप में इंडस इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी द्वारा सिविल अस्पताल हरोली का एक शैक्षिक दौरा आयोजित किया गया था। बी. फार्मेसी, डी. फार्मेसी, और डी. फार्मेसी (आयुर्वेद) के कुल 45 छात्रों ने इस यात्रा में भाग लिया, उनके साथ चार संकाय सदस्य भी थे: श्री सौरव, सुश्री हरदीप कौर, सुश्री जसकीरत कौर और श्री बलदेव।
यह दौरा डीन डॉ. मनदीप सिंह, वाईस चांसलर डॉ. संजय बहल और रजिस्ट्रार डॉ. जे.एस.राणा के सम्मानित मार्गदर्शन में आयोजित किया गया था।
इस दौरे का उद्देश्य छात्रों को अस्पताल फार्मेसी के वास्तविक समय के संचालन और स्वास्थ्य सेवा वितरण प्रणाली में इसकी भूमिका के बारे में बारीकी से जानकारी प्रदान करना था। आगमन पर, छात्रों का अस्पताल के कर्मचारियों द्वारा गर्मजोशी से स्वागत किया गया और उन्हें चिकित्सा अधीक्षक से मिलने का अवसर मिला, जिन्होंने विनम्रतापूर्वक यात्रा की अनुमति दी और इस तरह की शैक्षिक पहल के लिए प्रोत्साहन व्यक्त किया। सत्र के दौरान अस्पताल के एक फार्मासिस्ट ने छात्रों का मार्गदर्शन किया  । उन्होंने एक गहन और इंटरैक्टिव ओरिएंटेशन सत्र आयोजित किया, जिसमें छात्रों को अस्पताल की फार्मेसी के लेआउट, वर्कफ़्लो और कार्यों के बारे में बताया गया। छात्रों ने देखा कि आउट पेशेंट (ओपीडी) और इनपेशेंट (आईपीडी) दोनों विभागों के नुस्खे कैसे संसाधित किए जाते हैं। उन्हें दवा चयन, लेबलिंग और लागू मामलों में बिलिंग प्रक्रियाओं सहित वितरण प्रक्रिया से परिचित कराया गया। समूह को दिखाया गया कि दवाओं को उनकी तापमान संवेदनशीलता और समाप्ति समयसीमा के अनुसार कैसे संग्रहीत किया जाता है। उन्होंने  ने फीफो (फर्स्ट-इन, फर्स्ट-आउट) और एफईएफओ (फर्स्ट-एक्सपायर्ड, फर्स्ट-आउट) सहित प्रमुख स्टॉक रोटेशन विधियों के बारे में बताया, जो दवाओं के सुरक्षित और प्रभावी उपयोग को सुनिश्चित करने में महत्वपूर्ण हैं।
फार्मेसी कॉलेज के डीन डॉ. मनदीप सिंह ने कहा, “स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र की पेशेवर चुनौतियों के लिए हमारे छात्रों को तैयार करने में यह यात्रा महत्वपूर्ण थी।”
वाईस चांसलर डॉ. संजय बहल ने कहा, विश्वविद्यालय अपने छात्रों की शैक्षणिक और व्यावहारिक क्षमता को बढ़ाने के लिए अनुभवात्मक सीखने के अवसरों पर जोर देना जारी रखता है।